Los estudiantes deben aprovechar un nivel excepcional de resultados de nivel a la próxima semana a medida que las notas hinchadas se vuelven «nuevas normales», predice un informe.
El documento, del Centro de Investigación de Educación y Empleo (CEER) de la Universidad de Buckingham, sugiere que la proporción de obtener mejores calificaciones podría permanecer por encima de los niveles previos a la parada.
Esto significa que más de un cuarto, hasta el 28%, las entradas pueden recibir una nota A o A *.
El autor del autor Alan Smithers ha temido que la inflación del grado «disminuya nuevamente» después de repetidos intentos de dominarla.
El jueves, cientos de miles de sextos entrenadores recogerán los resultados de su nivel A y descubrirán si han obtenido su lugar universitario.
El año pasado, 27.8 por registros llegaron a A o A *, un récord fuera de los años de pandemia de 2020 a 2022.
Esto se compara con el 27.2% en 2023 y el 25.4% en 2019.
Los estudiantes deben aprovechar una cosecha excepcional de los resultados de nivel a la próxima semana a medida que las notas hinchadas se convierten en la « nueva normal », predice un informe (ilustrado: estudiantes el año pasado)
El profesor Smithers dijo: “Las notas de nivel A tienen la oportunidad de establecerse este año después de la volatilidad de Covid y sus consecuencias.
“Es probable que estén cerca del año pasado cuando las mejores calificaciones estuvieran uno o dos puntos por encima de los niveles pre-avisables.
«Puede que no parezca mucho, pero, de hecho, fueron 14,200 A * S y 21,300 A * / As.
Dijo que muchos de los factores que probablemente aumentaron los resultados del año pasado todavía estaban en su lugar.
Estos incluyen la decisión de aumentar las categorías de alto nivel en los idiomas para atraer más entradas.
Además, ha habido un aumento en la proporción de personas que toman matemáticas, que se sabe que producen notas más altas.
Añadió: «Creo que el año pasado, con su inesperado aumento en las mejores calificaciones, bien podría ser el comienzo de un nuevo estándar, mayor que el de la cocción previa».
El periódico, de la Universidad de Buckingham, sugiere que la proporción que obtiene las mejores calificaciones podría permanecer por encima de los niveles previos a la parada (Foto: Estudiantes que celebran el año pasado)
El récord del año pasado fue una sorpresa porque el gobierno inicialmente había declarado que haría la clasificación a los estándares previos al countryic.
Después de 2010, se invitó al regulador de los exámenes recién formados, Ofqual, a limitar las notas superiores a aproximadamente una cuarta parte de las entradas, para evitar la inflación de la nota.
Esta iniciativa conservadora siguió a años volando bajo un nuevo trabajo.
Sin embargo, durante la pandemia, las mejores calificaciones subieron a aproximadamente la mitad de las entradas debido a los exámenes cancelados y los maestros de marcado.
La clasificación se redujo gradualmente a los niveles previos a la parada entre 2022 y 2023.
El profesor Smithers dijo que las notas de nivel deberían haber sido «volver a la normalidad» el año pasado, pero en cambio, aumentaron nuevamente.
Añadió: «Debe haber la sospecha de que la inflación que ha quedado atascada en las notas en los días anteriores a Ofqual puede recuperarse nuevamente».
Más de un cuarto, hasta el 28%, los registros podrían recibir una nota A o A * (foto de archivo)
En su informe, el profesor Smithers también sugirió que «las niñas harían mejor que los niños» en las notas de nivel A.
El año pasado, la proporción de entradas de nivel A para niñas asignadas o más fue del 28.0%, que fue 0.4 puntos porcentuales más altas que la cifra equivalente para las entradas de los niños: 27.6%.
Él dijo: «Desafortunadamente, el bajo rendimiento de los niños no es más probable que en años anteriores a recibir la atención que merece.
«Ellos y el país se beneficiarían considerablemente si se pudieran encontrar medios para garantizar que el potencial de muchos niños no se desperdicie».
Su informe también mostró que este año las entradas de nivel A para psicología y sociología están disminuyendo, pero las entradas para las matemáticas, la física y la química están aumentando.
El profesor Smithers dijo: «Cambiar a las matemáticas y las ciencias podría ser una respuesta a la promoción del antiguo gobierno».
Agregó: «Me pregunto si es cada vez más reconocido que estas ciencias sociales prometen más de lo que lo entregan, mientras que lo cuantitativo puede ser difícil pero son significativos».
Un portavoz del Ministerio de Educación dijo: «Estas declaraciones son completamente falsas.
«Es esencial que las calificaciones sean rigurosas, y confiamos en el trabajo de Ofqual, como regulador independiente, para gestionar el riesgo de inflación de grado y garantizar que esto no tenga impacto en los estándares.
«Esta sugerencia demuestra una falta de comprensión del papel de Ofqual y el trabajo que realizan cada año para garantizar la equidad, este año no es diferente».
