Miles de niños de hasta cuatro años han sido suspendidos por atacar a maestros, mientras estadísticas impactantes revelan una violencia récord en las aulas.
Un número creciente de niños en edad de admisión (el grupo más joven en las escuelas) han sido enviados a casa por comportamiento fuera de control, según descubrió una investigación del Mail on Sunday.
Además de lanzar ataques contra profesores, niños de tan sólo cuatro y cinco años también han sido suspendidos por pelearse con sus compañeros, acoso e incluso conducta sexual inapropiada y portar armas en la escuela.
Hubo casi 11.000 suspensiones de niños bajo tutela en Inglaterra durante el año escolar 2023-24, casi el doble de las 5.993 registradas en las cifras oficiales dos años antes.
Los datos –publicados por el Departamento de Educación bajo una solicitud de Libertad de Información– incluían 4.500 suspensiones por atacar a profesores y otras 2.367 por atacar a un compañero de estudios.
Una vez más, las cifras –que son las últimas disponibles– casi se han duplicado en sólo dos años, lo que pone de relieve el rápido deterioro del comportamiento de los jóvenes en el sistema escolar.
También se suspendió a más niños por interrupción persistente de las clases, y el número aumentó de 1.357 a 2.427, mientras que otros 808 fueron enviados a casa por amenazas y abuso verbal, frente a 531.
En los últimos tres años, también ha habido 51 casos en los que estudiantes de crianza fueron enviados a casa por posesión de armas, 39 casos en los que fueron suspendidos por conducta sexual inapropiada e incluso 14 suspensiones por racismo.
Hubo casi 11.000 suspensiones de niños bajo tutela en Inglaterra durante el año escolar 2023-24, casi el doble de las 5.993 registradas en cifras oficiales dos años antes (imagen de archivo)
Un número creciente de niños en edad de admisión (el grupo más joven en las escuelas) han sido enviados a casa por comportamiento fuera de control, según una investigación del Mail on Sunday (foto de archivo)
Las cifras también revelan que las expulsiones entre niños de cuatro y cinco años han alcanzado niveles récord con 124 exclusiones permanentes, casi el doble que la cifra anterior de 67.
El aumento de la violencia y los malos comportamientos refuerza las preocupaciones expresadas por muchos profesores sobre la mala preparación de los jóvenes que hoy empiezan la escuela, con niños que empiezan la escuela sin estar acostumbrados a la limpieza y que dependen de las pantallas.
Pepe Di’Iasio, secretario general de la Asociación de Dirigentes de Escuelas y Colegios, cree que «muchos niños están llegando
en recepción que tienen dificultades para comunicarse y autorregularse, lo que puede llevar a comportamientos muy difíciles”.
Un maestro, que trabaja en una escuela en el noroeste pero desea permanecer en el anonimato, dijo: “Tenemos una clase de recepción de 25, pero seis todavía están en pañales.
«Los niños están sucios. Su ropa está sucia. Esto es una crianza perezosa. Y estos padres también les permiten volverse adictos a las pantallas.
Christopher McGovern, presidente de la Campaña por una Educación Real, también señaló la mala crianza y dijo que «las clases obligatorias para padres para algunas mamás y papás podrían ser el único camino a seguir».
Un portavoz del Departamento de Educación dijo que el departamento había “heredado un problema de conducta” que pretendía resolver.
Agregaron: “Todos los niños merecen comenzar la escuela listos para aprender, y todos los maestros merecen un aula segura y tranquila.
«Estamos abordando los problemas desde el principio abriendo un centro familiar Best Start en cada región y brindando a los padres la primera orientación sobre el tiempo frente a la pantalla para los menores de cinco años».
“No excluyan a los sorprendidos con cuchillos”
A los niños armados con cuchillos se les debería permitir permanecer en la escuela, revelan nuevas directrices.
Excluir a los estudiantes que traen armas a las aulas y patios de recreo debería ser el “último recurso absoluto”, incluso en casos de violencia, ha dicho una junta.
La guía, obtenida a través de solicitudes de Libertad de Información, es elaborada por diferentes ayuntamientos de Inglaterra y Gales.
Se produce después de que dos niños fueran apuñalados en la escuela por un estudiante de 13 años esta semana. El niño ha sido acusado de intento de asesinato y el ataque está siendo investigado por la policía antiterrorista.
La guía sobre el cuchillo se hace eco de los comentarios de la Secretaria de Educación, Bridget Phillipson, en los que alentó a los líderes escolares a mantener a los alumnos suspendidos de la escuela para limitar la cantidad de aprendizaje que pierden.
Los críticos dicen que un sentido equivocado de inclusión tiene prioridad sobre la seguridad de los maestros y los niños.
El Ayuntamiento de Manchester dice que excluir a los alumnos que empuñan cuchillos debería ser un “último recurso absoluto”.
Y otro consejo liderado por los laboristas pide que se tengan en cuenta los antecedentes de los alumnos antes de excluirlos durante un máximo de tres días porque «cada uno tiene una experiencia diferente al crecer».
La portavoz de educación conservadora, Laura Trott, dijo: «Deberíamos tener tolerancia cero con los cuchillos en nuestras escuelas. Los niños y los profesores merecen sentirse seguros.
Se ha contactado al DfE para solicitar comentarios.
